Il territorio di Termini Imerese è oggi fortemente deprivato sotto il profilo sociale ed economico. Il fallimento della politica industriale perseguita negli ultimi 40 anni si accompagna alla crisi dei mestieri tradizionali e all'incertezza nel futuro. Ugdulena" di Termini Imerese - sez. Liceo delle Scienze Umane di Caccamo. La condizione giuridica dello straniero e il diritto di asilo secondo l'art. Confronto centro astalli progetto incontri le legislazioni in materia di asilo di Inghilterra, Spagna, Francia. Analisi di dati statistici. A questo scopo, saranno effettuate lezioni frontali, lettura e analisi di documenti, discussioni guidate con riflessioni e rielaborazioni scritte, incontri con esperti. Libri, giornali, LIM, Video, Films, videocamera, computers, internet, tecnologia per la creazione di un blog. Fondi FIS pagamento ai docenti coinvolti per 30 ore per attività extra.

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Il progetto ha visto impegnati gli alunni in incontri con giovani migranti, con responsabili di CIE, di SPRAR e di Amnesty International, con assistenti sociali, docenti universitari, responsabili di centri di accoglienza, come il Centro Astalli. Le ricadute sugli allievi sono già state verificate in termini di superamento di stereotipi e pregiudizi e di rimodulazione dell'uso del linguaggio nella rielaborazione delle esperienze. Analisi di dati statistici. Diffusione e ricaduta sul territorio: La rete tra le scuole, finalizzata alla relizzazione del progetto, è già stata formalizzata con deliberazione dei relativi Consigli di Istituto, vista la coerenza con il POF delle rispettive scuole. Premesso che la ricaduta più importante andrà misurata in termini di miglioramento dei comportamenti nei confronti di chi è "altro" da sè verificando, ad esempio, quanti studenti decideranno di svolgere attività di volontariato presso i centri visitati o comunque caratterizzati da scopi di solidarietà, ogni attività esterna sarà pubblicizzata attraverso comunicati stampa e interviste presso la locale web TV "Teletermini". A questo scopo, saranno effettuate lezioni frontali, lettura e analisi di documenti, discussioni guidate con riflessioni e rielaborazioni scritte, incontri con esperti. Libri, giornali, LIM, Video, Films, videocamera, computers, internet, tecnologia per la creazione di un blog. Confronto con le legislazioni in materia di asilo di Inghilterra, Spagna, Francia. In ore extra- curriculari, con gli studenti che parteciperanno volontariamente, si svolgeranno:.

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Il progetto Incontri, è un percorso didattico della Fondazione Centro Astalli sulla conoscenza delle principali identità religiose presenti in Italia, che si rivolge alle classi delle scuole medie e superiori. Incontri. L'idea Il progetto Incontri, è un percorso didattico della Fondazione Centro Astalli sulla conoscenza delle principali identità religiose presenti in Italia, che si . INCONTRI. L’idea. La scarsa conoscenza delle altre culture e religioni è spesso fonte di sospetto e pregiudizio. Questo è particolarmente vero per i giovani, che molte volte risultano influenzati da luoghi comuni e stereotipi ascoltati dai media, in famiglia, nel proprio gruppo di amici. “Innesti di Cittadinanza”, un progetto avviato a fine grazie ad un finanziamento della Fondazione Cassa di Risparmio di Trento e Rovereto che ha coinvolto due ragazzi rifugiati che hanno collaborato con il Centro Astalli Trento, l’azienda agricola biologica Biovallelaghi e .

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